各教学单位：
根据河南省教育厅《关于开展本科高校课程思政项目建设的通知》（教高〔2020〕426号）文件通知，现决定开展推荐工作，具体安排如下：
一、建设原则
一是突出立德树人重点。立德树人成效是检验高校一切工作的根本标准。落实立德树人根本任务，重点将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体，帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观。
二是突出有机融合导向。建设高水平人才培养体系，必须坚持育人育才相统一。抓好高校课程思政建设，关键是解决好专业教育和思政教育“两张皮”问题，不断完善课程思政和思政课程融合，构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的有机融合体系，全面提高人才培养质量。实现价值塑造、知识传授和能力培养的有机统一。
三是突出工作推进关键。课程思政的关键是全校、全专业、全课程都要覆盖到位，因此，要紧紧围绕人才培养的关键，强化理念提升，形成广泛共识；强化教师能力，增强课堂效果；强化课题研究、提高推动实效；强化体制构建，形成持续推动的局面。
四是突出示范引领成效。针对本科高校不同专业、不同类型课程，深入抓典型、树标杆、推经验，坚持以点带面与全面推进相结合，打造样板课程、培育名师团队，全面推动课程思政教学改革研究。通过示范先行、精准培育、逐步推广、全面覆盖，分阶段分批次有序推进课程思政建设工作，有力提升育人成效。
二、建设要求
课程思政建设要针对性地修订人才培养方案和教学大纲，按照本科专业类教学质量国家标准，构建科学合理的课程思政教学体系。从教学设计、教学内容组织、教学方法和效果考核等方面发挥样板示范作用，逐步建设课程思政示范教学资源库。要坚持学生中心、产出导向、持续改进，不断提升学生的课程学习体验、学习效果，坚决防止“贴标签”“两张皮”。
课程思政建设项目均采取“先立项建设，后评价认定”的方式进行，建设周期为 2 年，建设期满后教育厅将组织专家对项目进行评价认定。
三、申报类型
课程思政样板课；
“战役”专题课程思政样板课；
课程思政教学团队；
课程思政教学研究示范中心；
课程思政示范高校；
根据文件要求，我司课程思政样板课申报名额4个，战役课程申报名额1个，课程思政教学团队申报名额1个，示范中心不限。
四、申报材料
1.课程思政样板课程。申报书和汇总表（含电子版）及支撑材料纸质版（胶装白色封皮）各一份，课程视频材料（不超过 20 分钟，mp4格式，不大于 500M）。
2.课程思政教学团队、课程思政教学研究示范中心、汇总表（含电子版）及支撑材料纸质版（胶装白色封皮）各一份。
请申报负责人认真研读省教育厅文件及课程思政项目建设参考标准，并于 11 月 10 日将上述材料报送至行政楼102-1，电子版发送至nylgzlk@163.com.
联系人：史彰民
联系电话：13693856580
教务处
2020年11月4日
