本网讯（特约记者/崔少博）5月5日下午，我司召开省级教学成果奖培育推进会，副校长张世海出席并主持会议、教务处负责人及2022年立项的河南省高等教育教学改革研究与实践项目负责人和项目组成员参加会议。

张世海指出，教学成果奖已成为高校学科专业评估和一流本科专业申报的重要评价指标，也是衡量高校专业和课程建设、教师综合素能提升、人才培养质量与办学水平的核心标志。他强调，我司教师要结合建设新时代特色鲜明应用型大学和培养高水平应用型人才的现实需要，突出理论创新和实践应用，积极推进省级、国家级教学成果奖培育工作，力争在高水平教学成果奖的质量和数量上取得更大突破，整体提升我司教育教学研究水平。

教务处负责人对2021年度河南省高等教育教学成果奖的评审及指标进行详细解读，要求各项目组要认真制订项目任务书，以成果为导向深入开展理论研究与教学实践。教务处将加强省级教改项目研究的指导和督查力度，推进国家级、省级教学成果奖培育工作。（校对/鲁静薇 审核/肖邓华）